Utbildningsministern gör ett bra jobb

Etiketter: ,

Svenskt näringsliv bjöd igår in till ett seminarium om vilka kunskaper och färdigheter som behövs i det 20:e århundradet och därmed vad skolan bör lära eleverna. Charles Fadel från Partnership of 21st Century skills var där och talade för att skolan i större utsträckning måste fokusera på kreativitet, innovation, kritiskt tänkande, problemlösning, kommunikation och samarbete. Inte med det sagt att ämneskunskaper inte är viktiga men att lärandet bör ske tematiskt och att elever bör få djupdyka och inte bara skaffa sig en överblick. Den svenska skolan har rört sig i denna riktning de senaste decennierna med en backlash under de senaste åren. Charles Fadel har sett liknande backlashes i andra länder och var inte förvånad men tryckte på att det är dags att ta sig vidare från det dåliga rykte som problembaserat lärande fått i vissa länder. Nästa föreläsare för dagen, framtidsanalytikern Troed Troedsson, verkade känna ett behov av att försvara den svenska utbildningsministern: Björklund gör ett bra jobb. Hans jobb är att ge väljarna det de vill ha och att bli omvald, inte att skapa en bra skola.