Svenskt näringsliv ger sig in i debatten om överutbildning
Svenskt näringsliv kom idag med en rapport där de försöker visa att många unga inte har någon användning av sin utbildning i sitt arbete. Jag inväntar svar från Svenskt näringsliv angående hur undersökningen är gjord, hur de definierat högskoleutbildade och om jobb som studenter har under sin studietid räknas med i undersökningen, eftersom det inte framgår i rapporten.
Men innan de svaren anlänt så vill jag ge Svenskt näringsliv rätt i att det är ett problem om många personer arbetar i ett jobb under sin kompetensnivå. Kunskaperna riskerar att gå förlorade om de inte används och personerna får svårare att få ett bättre matchat jobb i framtiden. Det är dåligt både för den enskilda och för samhällsekonomin.
Men de siffror som Svenskt näringsliv presenterar kan ifrågasättas å det starkaste. I rapporten hävdas att 43 procent av de högskoleutbildade under 35 år inte har direkt nytta av sin utbildning i det arbete de har idag och att överutbildningen i Sverige ökar samt att svaret på ungdomsarbetslösheten således inte kan vara utbildning.
En betydligt större och mer gedigen undersökning av de högskoleutbildades överensstämmelse mellan utbildning och arbete har genomförts av SCB år 2008. I undersökningen tillfrågas de högskoleexaminerade cirka tre år efter examen om överensstämmelse mellan utbildning och arbete. Den högskoleexaminerade gjorde själv en bedömning av vilken utbildningsnivå som var tillräcklig för hans/hennes arbete genom att svara på frågan: Vilken utbildningsnivå/examen bedömer du vara tillräcklig för det arbete du hade under veckan 31 mars – 6 april 2008?
Den undersökningen visar att 89 procent av de högskoleexaminerade som arbetade bedömde att den tillräckliga utbildningsnivån för arbetet var minst en grundläggande högskoleutbildning. Av dessa ansåg fem procent att den tillräckliga utbildningsnivån för arbetet var en licentiatexamen. Sju procent bedömde att den tillräckliga utbildningsnivån för arbetet var en gymnasieutbildning och två procent ansåg att en grundskoleutbildning var den tillräckliga utbildningsnivån. Det är således nio procent som anser att de har en längre utbildning än vad de bedömer är tillräckligt för jobbet.
Nio procent är långt färre än 43 procent. Nio procent är dock fortfarande ett stort problem. Politiken behöver därför inriktas på att stimulera fram fler kunskapsintensiva arbeten som kräver lång utbildning och inte inriktas på att stimulera fram arbeten som kräver kort utbildning. Arbetsgivare bör också bli bättre på att ta tillvara den kompetens som unga välutbildade personer besitter. Men att Sverige ska sluta satsa på utbilding, när alla andra länder ser att det är den bästa vägen mot välstånd och välfärd, det ter sig verklighetsfrånvänt.
Jag har tidigare skrivit om myten om överutbildning här. Min kollega Samuel Engblom reder ut det här med ungdomsarbetslösheten och varför vi måste satsa på utbildning, inte minst för de många unga som inte har en komplett gymnasieutbildning, här.
