Att ranka eller att inte ranka
Debatten om högskolor och universitet eller enskilda högskoleutbildningar ska rankas har pågått ett tag nu. Igår presenterade Högskoleverket den kartläggning av rankning som regeringen beställt. Universitetskansler Anders Flodström kommenterade kartläggningen som enligt min mening har kommit till helt rätt slutsats:
— Om rankningen ska underlätta studenternas val måste den innehålla information som är relevant och allsidig och som tydligt visar kvalitetsskillnaderna. Därför är det bättre med mångdimensionella rankningar, gärna interaktiva, där studenterna själva kan välja vilka kriterier som är viktiga och relevanta för dem.
Flera aktörer i HSVs framtidspanel håller med Flodström om det.